“畢業(yè)”并不等于“失業(yè)”

又是一年畢業(yè)季。有人預(yù)估，今年大學(xué)畢業(yè)生1187萬人，創(chuàng)歷史新高，整體就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，部分大學(xué)生畢業(yè)就要面臨失業(yè)。

畢業(yè)即失業(yè)？乍聽似乎是那么回事兒，仔細(xì)分析，這本身就是一個(gè)偽命題，沒有就業(yè)，何來失業(yè)？很多年前就有一個(gè)詞叫“待業(yè)”，只不過被當(dāng)下?lián)Q成了一個(gè)新詞“啃老”。追根溯源，有人把找不到工作歸咎于社會(huì)，找到了一大堆理由為自己推脫。殊不知，這背后隱藏的是自己錯(cuò)誤的就業(yè)觀和價(jià)值觀。

曾幾何時(shí)，大學(xué)生可謂人之翹楚、天之驕子。接到大學(xué)錄取通知書，人生從此改寫，捧上了實(shí)實(shí)在在的“鐵飯碗”。現(xiàn)如今，仍然有人重“文憑”輕“能力”，自認(rèn)為上了大學(xué)就可以松口氣、歇歇腳，對(duì)于畢業(yè)后就業(yè)問題考慮少之又少，持過于樂觀態(tài)度，或者期許過高。

相信，經(jīng)歷過高考的同學(xué)們都有一個(gè)“擇校糾結(jié)癥”，絞盡腦汁、思前考后，抱著一腔熱忱選擇了自認(rèn)為前景廣闊的職業(yè)。有的甚至報(bào)考了志愿填報(bào)指導(dǎo)班，請(qǐng)高人指點(diǎn)，綜合學(xué)校級(jí)別、所在城市，對(duì)自己未來發(fā)展充滿了無限遐想。四年過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)考編的考編，考研的考研，找工作的找工作，慌亂之中才把就業(yè)擺上重要日程，盡管竭盡全力，卻發(fā)現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作能力并沒有多強(qiáng)，在經(jīng)過幾輪理想和現(xiàn)實(shí)的較量中敗下陣來，突然感覺自己生存和發(fā)展的空間越來越小，于是怨天尤人、沉淪不能自拔，成了“高不成低不就”的主兒。

埋怨帶不來就業(yè)機(jī)會(huì)，觀望等不來就業(yè)機(jī)會(huì)。人事專員說：“我們不缺人，缺的是人才”。人才市場(chǎng)上真正搶手的依然是那些專業(yè)學(xué)得好、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的同學(xué)。如果存在就業(yè)難問題，要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，打破專業(yè)思維局限，多跑、多看、多嘗試，樹立起“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)意識(shí)，努力提升自己專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，保持積極的就業(yè)心態(tài)和行動(dòng)力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。機(jī)會(huì)面前，人人平等。高學(xué)歷“低”就業(yè)的并不少見，如斯坦福博士當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員、北大畢業(yè)生賣豬肉、海歸女碩士當(dāng)保姆、211大學(xué)畢業(yè)生送快遞……低學(xué)歷也不代表沒出路，逆襲翻盤的例子也不少，流水線女工逆襲成世界冠軍、中專生成為歐洲科學(xué)院院士……

畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，讓我們心懷夢(mèng)想，充滿希望，勇敢地邁出就業(yè)第一步，迎接社會(huì)的考驗(yàn)，書寫屬于自己的精彩篇章。（張文東）